



Quien desee certificar como Consultor Terapéutico deberá de justificar 110 hs de formación continua, la cual equivale a 20 créditos. Los mismos pueden ser conformados en la combinación que el alumno considere más beneficiosa de los siguientes ítems. Son tomados como válidas las horas de práctica profesional realizadas en las formaciones de PNL, Coaching, Consciencia Terapéutica Integral y los diferentes cursos de especialización.




Tenemos el agrado de presentar dentro de las propuestas académicas de Dasein Instituto una serie de cursos de especialización, 4 en total, que toman como base el modelo de Consciencia Terapéutica Integral, aunque son atravesados por otros campos del mundo del acompañamiento.
Estos cursos son de corta duración, priorizando la entrega de distinciones clínicas y herramientas prácticas que permitirán al alumno mejorar su performance terapéutica.
Los cursos contemplarán las dos grandes metodologías que hacen a la transformación personal: racionalista y sugestivo.
Consideramos "Prácticas Profesionalizantes" a aquellas que han sido entregadas por el alumno y de la cual han recibido feedback personalizado con tu mentor con miras de elevar los estándares de tu práctica profesional.
Serán tomadas como válidas aquellas que se hayan llevado a cabo desde Dasein Instituto dentro de las formaciones de:
- Practitioner en PNL
- Master en PNL
- Trainer en PNL
- Consciencia Terapéutica Integral
- Cursos de Especialización
La invitación es a co-construir un espacio que nos permita explorar múltiples versiones de nosotros mismos como terapeutas, flexibilizando miradas e integrando también intervenciones disímiles.
Desde la Co-Visión de los casos que se propongan, estaremos enriqueciendo nuestras sesiones a partir de la elaboración de hipótesis clínicas, nuevas técnicas de intervenciones y tips devenidos de distintas disciplinas.
Este trabajo consta de 3 partes bien diferenciadas:
Parte Monográfica: En esta sección, el alumno revisa y analiza la literatura existente, explorando conceptos fundamentales, teorías y marcos de referencia relevantes que aparecen dentro del modelo “Consciencia Terapéutica Integral”. Aquí pueden demostrar la comprensión de los temas abordados en el programa y la capacidad para investigar de manera crítica.
Estudio de caso: Esta segunda parte se enfocaría en aplicar los conocimientos adquiridos en un
caso práctico, proyecto de intervención, o en la creación de un modelo o propuesta concreta.
Por ejemplo, podrían desarrollar un plan de acción para aplicar Consciencia Terapéutica Integral en un contexto específico, o analizar un caso real o hipotético aplicando los principios estudiados en el programa.
Bitácora de Transformación Profesional: Esta sección debe incluir una reflexión personal y profunda sobre el proceso de aprendizaje y transformación experimentado a lo largo del programa en cuanto a su estar siendo terapeuta. A través de la bitácora, se documentará los cambios en su estilo profesional, habilidades y enfoques, describiendo cómo los conceptos de Consciencia Terapéutica Integral han impactado su práctica y perspectiva como terapeuta o consultor.


La Afiliación Profesional tiene por fin otorgar el ingreso y aval internacional a profesionales que se desempeñen en las áreas y disciplinas de Coaching, Counseling, Ciencias Humanas y Sociales, Terapias Breves, PNL, Hipnosis, Hipnosis Eriksoniana, Psicoterapia, etc. a través de un certificado de membresía y matrícula profesional para el ejercicio de la profesión, de manera que el afiliado obtenga el respaldo y reconocimiento internacional. La solicitud de afiliación profesional deberá ser presentada por el titular de los documentos, los cuales deben certificar que el interesado posee formación en las áreas y disciplinas antes mencionadas. según corresponda.
El tipo de afiliación profesional a la que están habilitados ante la AEAPro es de “Profesional en Terapia Breve”. Siendo estudiantes de Dasein Instituto, existen dos formas de poder realizar la presentación de documentación a tal fin:
1) Haber realizado el proceso de certificación como “Consultor Terapéutico” tras cursar el programa base, que es la manera en la que estamos profundizando aquí.
2) Haber realizado el recorrido formativo de “Practitioner en PNL”, “Master Practitioner en PNL” y “Consciencia Terapéutica Integral”. En este segundo caso, el alumno deberá de presentar una planilla que legitime las horas de vuelo en su profesión con datos de contacto de sus consultantes.
Más información en el siguiente link: AQUÍ
Este procedimiento tiene por objeto reconocer a nivel internacional, el cumplimiento del requisito de competencia profesional necesario para ejercer la profesión, por lo que AEAPro otorga el CCP a profesionales que buscan avalar y hacer reconocidas sus competencias profesionales, y que se encuentren ya afiliados a nuestro ente. El mismo posee un apostillado de la Haya.
La certificación de competencia profesional cuenta con un periodo de vigencia de 3 años y deberá ser solicitada por el titular de los documentos, los cuales deben certificar que el interesado posee formación en las áreas y disciplinas de Coaching, Counseling, Ciencias Humanas y Sociales, Terapias Breves, PNL, Hipnosis, Hipnosis Eriksoniana, Psicoterapia, etc. según corresponda. Además, deberá contar con una Afiliación Profesional dentro de la institución.
Más información en el siguiente link: AQUÍ
* Si bien los procesos de afiliación y certificación ante AEAPro son más accesibles para el alumno por ser Dasein Instituto un centro verificado; los mismos deben de ser presentados -excepto se informe lo contrario- personalmente por el interesado.
** El pago de dichos procesos también son de carácter personal, siendo los mismos procesados a través del sitio web de AEAPro.
*** Las condiciones de estos procesos dependen pura y exclusivamente de AEAPro, por lo cual puede cambiar en cuanto ellos lo consideren.
Años de
Estudiantes
Formaciones

Mi interés por enriquecer formación me llevó a formarme en diferentes corrientes Psicoterapéuticas, como son la Psicoterapia Focalizada, la Psicoterapia Posracionalista y la Psicología Transpersonal. Posteriormente, continué mi formación fuera de los enfoques psicoterapéuticos tradicionales, lo cual me llevó a sumergirme en la Programación Neurolingüística (PNL), el Coaching Ontológico, la Biodecodificación y el pujante mundo de las Neurociencias aplicadas.
Mi pasión por la docencia y el aprendizaje me lleva a promover la autoobservación como herramienta esencial para identificar patrones y sesgos que impactan nuestra práctica terapéutica. Acompañar a otros en el equilibrio entre contención y perturbación es, para mí, clave en la búsqueda de cambios significativos.
Como facilitadora, integro el sentido del humor y la conexión conceptual al servicio del aprendizaje, generando espacios dinámicos y enriquecedores. Desde este lugar, acompaño con entusiasmo el desarrollo de la Conciencia Terapéutica Integral, una invitación a transformar nuestra mirada y prácticas con autenticidad y profundidad.
