#1: La pregunta Inicial

#2: Porque una Mirada Integrativa

#3: Hablemos de Efectividad

#4: Marcos de acompañamientos 

#5: Caso Clínico "La Mala Praxis en Magui"

Poner sobre nuestros consultantes una única explicación causal de lo que trae a la sesión, implica etiquetar su experienciar cerrando cualquier otro tipo de conexiones que la misma persona pudiera realizar. Esto no es más que sacrificar aquellas posibilidades de resignificación que habilitarían el bienestar.

En este módulo nos estaremos sumergiendo en la propuesta general de aprender a ser conscientes de qué es lo que estamos facilitando momento a momento en la sesión, comenzando a deslindar la idea de la necesidad de construir un Meta Marco para el Acompañamiento de Personas (MMAP), que no es más que un conjunto de posibles formas de encuadrar el proceso.

#1: La Meta Incompetencia

#2: Marco: Tipos Éticos de Acompañamiento

#3: Inteligencia y Solvencia Terapéutica.

#4: Triángulo de la Salud Mental.

#5: Caso Clínico "El Triángulo de Luis"

¿Qué cosas son posibles de ser acompañadas dentro de cada tipo? ¿Cuándo una persona tiene que ser derivada a un profesional de la salud mental? Estas suelen ser preguntas que recibo cada vez con mayor frecuencia en las formaciones que imparto, por lo cual entiendo la importancia de ser lo más claro posible en la respuesta.

Aprenderemos a diferenciar cuándo un acompañamiento es en Desarrollo Personal o en Salud Mental y que son los procesos deficitarios y defensivos. Además, nos sumergiremos en una herramienta que denomino el Triángulo de la Salud Mental que nos permite tener una mirada diferencial de cada uno de estos procesos.

#1: Ser emocional, intersubjetivo y narrativo

#2: Marco: Dimensiones del vivir 

#3: Viviendo el Autoengaño 

#4: Potencial del ser

#5: Concepción de persona

#6: Caso Clínico "La multidimensionalidad en Carlos"

Muchas veces nos encontramos proponiendo e incluso realizando procesos de acompañamientos sin tener muy en claro cuál es la concepción de persona con la que estamos trabajando. Dada que mi intención es proponer una mirada integrativa sobre la experiencia humana, vamos a requerir de una mirada ontológica, es decir acerca del ser.

Lo que estaremos desarrollando en este módulo es una concepción de persona que me permita luego poder dar cuenta de las diferentes metodologías y estrategias que utilizaremos en el acompañamiento propiamente dicho. Comprender que hay diferentes dimensiones del vivir que se ponen en juego en todo motivo de consulta, todas atravesadas con cierto grado de autoengaño sabiendo que a la vez existen una infinidad de posibilidades que están allí en potencia, es el lugar de partida para lo que sigue.

#1: El Trance como Posibilidad

#2: Pasos del Estado de Trance

#3: El principio de Utilización

#4: Metodología Sugestiva

#5: Caso Clínico "La paternidad de Facundo" 

Por otro lado, estamos muy acostumbrados a pensar que siempre la transformación personal se desarrolla a partir de estos aumentos de consciencia, pero ciertamente, nada más alejado de la realidad. Existe toda otra forma de acompañamiento ligado a los procesos transformacionales que se dan fuera de lo consciencia, y son tan potentes como los anteriores. A esta otra metodología la denominamos sugestiva.

Aquí nos vamos a sumergir en una forma totalmente diferente de acompañar, donde lo central estará puesto en la experiencia inmediata de la persona, más que en la consciencia que realice de ella. Así aparecerá la hipnosis y el trance puestos al servicio de la transformación. Las estrategias más habituales ahora y que abordaremos en el módulo son las de utilización, sembrado, complementariedad, multiplicidad, entre otras.

#1: Modos de Exploración

#2: Momento Transformacional

#3: Exploraciones cognitivas y espaciales

#4: Exploraciones metafóricas y somáticas

#5: Caso Clínico "La ansiedad en Lucía"

Mas allá de saber hacia dónde se dirige el acompañamiento e incluso que haya distinguido desde que metodología y estrategia intervenir, es necesario ponderar cómo se va a vehiculizar la misma. Nuevamente, tendemos a pensar la palabra como el más popular medio para impactar en el otro, sin embargo, gracias al auge de modelos complementarios que estamos viviendo, sabemos que hablar de las cosas no es siempre la mejor opción.

El “cómo” de la exploración puede diferenciarse en cuatro grandes grupos, que son las exploraciones cognitivas, ligadas a todo lo que mi mente racional y lógica puede producir; las espaciales, que hoy se complementan muy bien con las configuraciones sistémicas y la psicología del espacio mental; las metafóricas, uno de los vehículos más potentes del cambio sugestivo y las somáticas, indispensables para todo acompañamiento.